miércoles, 14 de octubre de 2009

UNIDAD 3

DISCURSO SOCIAL


     Generalmente se entiende como todo lo que se dice, todo lo que se narra y argumenta en un estado dado de sociedad.


De manera un poco más amplia se puede decir que es un texto oral o escrito que desarrolla algun tema para un grupo de personas, su principal propósito es convencer o influir en el recepto para que toma una postura ante lo que se ha dicho.

 
Este tipo de discurso tiene la siguiente estructura:

Introducción o exordio: Aquí se plantea el tema y se motiva a la audiencia a involucrarse en el discurso.



Exposición: En esta parte se realiza el desarrollo del tema, se citan argumentos. Debe ser clara, ordenada y el receptor debe estar identificado para buscar la manera de llegar él.


Conclusión o peroratio: Se hace una síntesis de todo lo dicho, se recomienda que los receptores tomen una posición respecto al tema.


DISCURSO POLÍTICO

 
     Este tipo de discurso es muy conocido, es la práctica política, importante para la creación de consenso para la argumentación.


Una de las características del desarrollo de este tipo de discurso es que tiene que ver con la cultura política del país, ya que condiciona al discurso y se adapta a los cambios de la sociedad.

Algunas características del Discurso Político son las siguientes:



• Producidas por instituciones especializadas (Estado y Partidos Políticos)


• Los sujetos políticos tiene características especiales, carisma.


• Es argumentativo en la refutación del mismo.


• Lo anterior quiere decir que el personaje que emite el discurso se encuentra respaldado en lo que dice y lo que hace durante el discurso, es decir como se comporta, cualquier político no puede hacer política, debe tener un carisma, dominar la cultura política del país, además de que su lenguaje político sea entendido por la gente.

Por lo tanto se define como Discurso Político, la sucesión de palabras que se comunica al público a través del actor político, producida por las instituciones relacionadas con el poder y condicionada por la cultura del país.



DISCURSO CIENTÍFICO


     El discurso científico es la construcción textual que permite la comunicación de contenidos científicos, por medio de una lengua especializada en la que se caracterizan el léxico, la sintaxis y la configuración textual.


Este tipo de discurso engloba aquellos textos pertenecientes a las ciencias experimentales puras y a las ciencias aplicadas en sus vertientes tecnológicas e industrial.



CARACTERÍSTICAS GENERALES


  • Objetividad: Analiza, estudia y describe apegándose lo más posible a su naturaleza con la intención de comprender su funcionamiento y las relaciones que guarda con otros fenómenos. No intervienen los sentimientos. Universalidad: Los conceptos e ideas deben ser accesibles a la mayoría de los receptores. El discurso de carácter científico es general, es decir, pertenece a todos en todos los tiempos.
  • Especialización: El lenguaje científico y técnico exige un conocimiento de los principios y leyes de cada ciencia y de su terminología especifica para comprender los textos y poder así establecer una buena comunicación. Esto se puede definir como una jerga profesional: solo es utilizada en el horario de trabajo, después, se utiliza un lenguaje cotidiano.
  •  Precisión: Exige una adecuación lo mas objetiva posible entre el hecho que se estudia, la explicación científica del mismo y su expresión lingüística.
  • Verificabilidad: Posibilidad de comprobar en todo momento y lugar que los enunciados científicos son ciertos. Esto se puede comprobar mediante las leyes científicas (explicaciones ciertas y demostradas en su totalidad) o mediante las hipótesis (modelos explicativos que aun no ha sido comprobados en toda su totalidad).



























domingo, 4 de octubre de 2009

UNIDAD 2

IMAGINAR.- Es representar o crear en la mente la imagen de algo, crearla en la imaginación.  A su vez la imaginación es la facultad psíquica por la cual el hombre puede forjar imágenes mentales de objetos, hechos, etc.


COMPRENDER.- Generalmente comprender se asocia con la lectura, pero también la comprensión la ponemos en práctica en las platicas que llevamos día a día.  La comprensión se compone de todo un proceso que consiste en que tomando como base los datos o información enviados de un receptor, se les da un significado y de esta manera se crea una imagen mental de lo que se quiere transmitir.  A fin de cuentas comprender es entender, captar.


DISCERNIR.- Es la capacidad en la cual usamos el pensamiento crítico para distinguir una cosa de otra, señalando la diferencia que hay entre ambas.  Nos permite diferenciar lo que es bueno de lo que es malo, lo que es util de lo que es inutil, por dar unos ejemplos.


ANÁLISIS.- Es la distinción y separación de las partes que conforman un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos.  Es poner en práctica diferentes herramientas como el conocimiento, el discernimiento para aplicarlas en algun tema, hecho en específico y poder interpretarlo de una forma muy concreta.


PARÁFRASIS.- En concreto significa la explicación o interpretación más amplia de un texto para hacerlo más claro en todos sus aspectos y así facilitar su comprensión.


NARRACIÓN.- Es el resultado de narrar, que es referir lingüística o visualmente una secuencia de eventos que suceden en un tiempo determinado, estos eventos pueden ser ficticios o verdaderos.  La narración se compone de 3 partes básicas:
  • introducción (o inicio o planteamiento o presentación) .
  • nudo (o conflicto o quiebre) .
  • desenlace (o resolución o final) .
DESCRIPCIÓN.- Es explicar, de una manera ordenada y detallada, cómo son las personas, los lugares o los objetos. La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos que se narran.  Para poder describir es muy importante poner en práctica la observación.


RESEÑA.- Es un informe de un texto, obra, libro, en el cual se describenlos hechos o aspectos mas importantes o representativos, para de esta manera poderlo hacer mas entendible para el lector y conocerlo más a fondo.


ENSAYO.- Es un escrito, generalmente corto, en el que se expone un punto de vista subjetivo y personal, a veces con un enfoque crítico, acerca de un tema o texto en específico.